下午两点五分,行政楼三楼会议室已经坐满了人。
张伟推门进来时的第一反应便是这场面,比他想象中还大。
长条会议桌两侧坐满了各系各班的班长和辅导员,有些面孔他认识,有些完全陌生。
声乐系的、流行音乐系的、甚至还有民乐系和音乐教育系的。
看来全校但凡和“唱”字沾边的专业,今天都来了。
甚至不沾边的也来了。
会议室里嗡嗡的议论声不断,有人低头刷手机,有人交头接耳,有人抱着笔记本做记录状,但眼神都在往门口瞟。
院长还没到。
张伟找到作曲系的位置,挨着自家辅导员黄兴坐下。
黄兴今天刚从外地交流学习回来,行李箱还立在脚边,风尘仆仆的,但精神头十足。
他四十出头,戴副银边眼镜,平时总是一副温和敦厚的模样,此刻却难得地腰背挺直,目光炯炯,嘴角挂着一丝若有若无的笑意。
那笑意里带着几分…张伟想了半天,找到了一个精准的词:春风得意。
可不是么。
出去交流半个月,回来发现自己班出了个硬刚金牌创作人还赢了的传奇学生。
换谁谁不飘?
“老黄。”旁边声乐系的辅导员凑过来,压低声音,“你们班那个陈铭,到底怎么培养的?分享一下经验呗?”
黄兴端起桌上的保温杯,不紧不慢拧开盖子,抿了一口茶。
然后,他微笑着说:“天赋这东西,培养不出来的。”
事实也是如此。
他培养个蛋啊!
他虽然是陈铭班上的辅导员。
但是他不任课啊!
其他课任老师可以勉强说一句培养,他还是算了。
他就是运气好,遇见陈铭在他指导的班级。
声乐系辅导员:“……”
张伟在旁边差点没憋住笑。
老黄这姿态,简直把“凡尔赛”三个字刻脑门上了。
正说着,会议室门被推开,音乐学院院长李建平大步走了进来。
会议室瞬间安静。
李院长六十出头,头发花白,但腰杆挺得笔直,常年练声练出来的中气十足。
他在主位站定,目光扫过全场,没有半句寒暄,直接开口:
“人都到齐了,开始吧。”
他身后的投影幕亮起,《华夏唱将》的
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