队的投入，全面战争就不可避免。
考虑到这些，校长马上就有了强烈的紧迫感和危机感。
他神色复杂地看了一眼周文，斟酌了一下，就徐徐开口问道：“依你的分析，你觉得未来中日之战，我们会是胜利的一方吗？”
其实，这个问题已经缠绕在校长心里很久了，而且他也问过了不少幕僚和军中的有识之士。
按道理，作为一国首脑，这个问题他只会问那些比较亲近的幕僚和资深的军事专家，而不是如周文这种资历尚浅的年轻军官。
但经过周文刚才很有见地的分析，此时的他再也不会小看眼前这个年轻人了，而是将他当做了一个具有一定战略眼光，能够给自己提出很有建设性意见的专家级人物。
而且，之前他虽然也得到了很多军事专家和专业人士的肯定答复，但是，都没有一个让人信服的分析依据。
对此，他也想听听周文的意见。
对这个问题，有着两世记忆的周文早有腹稿。
而且也正好是他想找机会向校长陈述的一个理论。
这个理论，当然，也只能是——持久战。
要知道，中国民国历史上，有不少有识之士都提出过和意识到，与日本的战争将会是一场旷日持久的战争，也就是持久战的慨念。
但是，对于持久战的具体实施和战略方略，却是没有一个系统的阐述，或者说是一个清晰的思路。
直到四年之后，也就是全面抗战爆发的前夕，民国最杰出的军事理论家和军事教育家蒋百里先生，于1937年出版的军事论著集《国防论》中阐述的对日战略，开始系统描述持久抗战的方略。
归纳起来有三：
第一，中国对日不惧鲸吞，乃怕蚕食，故对日不应步步后退，而要主动地实施全面抗战，化日军后方为前方，使其无暇消化占领区，从而使日本无法利用占领的地区提高战力；
第二，主动出击上海日军，迫日军主力进攻路线由东北-华北-华中-华南的南北路线改为沿长江而上的东西路线，从而充分利用沿江的山地与湖沼地利，抵消日军兵器训练方面的优势；
第三，通过时间的消耗拖垮日本。具体做法为将日军拖入中国地理第二棱线，即湖南、四川交界处，和日军进行相持决战。
蒋百里先生虽然在民国二十七年（1938年）早逝，但中日的战争发展进程，恰恰按照他的预料进行，反映了他对两国实力与战略态势的准确把握。
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